奥杰cms源码-教育理论

    综合本小结的调查数据分析，结合第3章对国内物理教学网站内容建设现状的调查结果以及网站建设国内外物理教学网站的个案分析可知: (l)从网站创建单位来看，我国没有英美国家善于发挥团队的力量。网站建设我国物理教学网站 70%以上的网站都是个人负责一切工作，其他部分由教师合作创建或出版社、文化媒体公司等团队合作创建;国外物理教学网站65%左右都由团队合作创建，有大学物理教学团队、物理教师协会、媒体公司以及教学科研机构等单位，另外35%由个人创建的网站基本都以整理链接教学资源为主，更新慢。 (2)从栏目划分情况来看，我国物理教学网站栏目级数比英美多。我国的网站以二级、三级栏目居多，有的甚至有四级子栏目，如丁玉祥物理网;国外70%以上的物理网都只有一级栏目，网站建设有二级子栏目的占23%左右，很少网站设有三级子栏目。主要原因应在于我国的网站资源较丰富网站建设，栏目太少不便于资源归类查找，而国外的资源由于主要来自原创，数量不多，没有必要细分。 (3)从资源来源来看，我国物理教学网站转载现象比较普遍，如“中学物理资源网”很多内容都来自人教网(教材、教师用书、教具创新等)、中国物理课程网(罗国忠关于课程标准的系列文章、国外物理教材介绍等)。站长问卷调查结果也显示，70%以上都选择了网站建设网络转载，还有14%左右选择了来自各种期刊光盘等。

    虽然选择个人或团队原创的也占70%以上，但从网站实际情况分析来看，原创资源占很小比例，而且纯粹原创的网站寥寥无几，比较突出的有广东高级物理教师谢云防老师制作的网站“发光的小球”，站内几乎全是他个人用Flash或几何画板制作的课件，目前共有134个资源。另外，吴建国老师创建的明朗高中物理网也全是他个人的原创资源，现共有54篇论文、64个flash课件和6章配套习题讲解，从不同的角度对这些网站建设习题进行分析。“，网站建设 63数据截止日期2008年3月巧日第4章国内外中学物理教学网站个案分析国外75%的物理教学网站都以原创资源为主，转载的一般是科技新闻类信息，如 physiesCentral中的“物理新闻 (physicsNews)”和physies.o很中的“新闻 (Latestnews)” 专栏。、(4)从资源技术格式来看，我国所有的物理教学网站都拥有文本类资源，90%左右的网站有动画类资源(包括各种数据格式的课件)，有图形(图像)和视频资源的网站也都超过了 50%，但仅有2%左右的网站拥有音频类资源。

    同样，国外所有的物理网站也都有文本资源，有图片和动画的网站占45%左右，有视频资源的近26%，有音频的网站占7%左右。比较而言，我国物理教学网站拥有动画类和视频类资源的网站比例远远高于国外物理网站网站建设，这和国内物理教学网站课件资源较普遍，转载较普遍有关，而国外的动画类资源主要是原创性的实验模拟类动画。虽然我国有50%以上的网站拥有视频类资源，但从数量上看，不算丰富。国外的物理网视频资源也很少，这应与视频制作的技术与程序较复杂有关。 (5)从资源呈现方式来看，国外的物理资源比我国的资源更加注重灵活性、生动性和趣味性，网站建设如H即erP场 siesConcePts网站采用概念图 (concePtmaps)策略，建站服务以超媒体方式将物理概念建成立体的网络结构，涉及面广，分析浅显易懂，且具有交互性文本，有利于学生通过物理概念的相互联系，弄清概念的内涵和外延 ;GlenbrookSouthphysieswebsite中的“物理教室” 对高中课堂物理知识版块进行了生动有趣的阐释，配有大量插图和gif动画，“多媒体物理演播室”中收集了大量的Gif动画和QulckTime格式电影，目的是用一种可视化的方式来展示物理原理，每个动画都配有文字解释和其他资源链接 ;Physies2000通过表情丰富的卡通人物问答交流的方式展开，配以交互性网站建设J拍/A小动画，使物理现象更形象直观，深奥的物理原理变得浅显易懂:phvsies.org网站中的“交互性活动”，提供了有趣的具有交互性的物理站点和物理游戏，显示了物理学独特的一面。而我国的物理教学资源除了动画、视频类资源外，更多的是以文字配图片方式进行阐释，很多纯理论的资源，几乎全是文字，不够新颖、活跃。

    整体而言，我国物理教学网站资源具有很强的相似性，几乎都包括课件、教案、试题、教育理论、开源建站物理百科等教学资源，追求“全而多”，资源重复性严重，有个性的网站不多。但国外75%的物理教学网都以原创资源为主，资源数量不多，但各具特色，更注重“专而精”，如Phvsicscentral中华匆￡icsQuest”竞赛活动专栏，只由四个神秘的物理科学实验组成，‘飞为 to;Mep网站建设hysics，，以生动有趣的图片向孩子们介绍物理学家的主要成就 ;Physies2000 以一卡通人物对话的方式讨论物理相关问题，现共有134个资源 ;ThePartideAdventure主体资源现只有9大主题，rog个问题，却可以把学生带入丰富的微观物理世界;Physies.org中的“交互性活动”clnteract夕提供了有趣的网站建设具有交互性的物理站点和物理游戏，显示了物理学独特的一面，现只有17个资源，包括生活中的物理知识，物理学的发展历程，“功夫”中的物理学，牛顿摇篮等。