奥杰cms源码-专家在线

    人民教育出版社网站于1999年9月正式开通，作为中国最具官方背景的出版社网站，网站建设人教社网站的资源可用海量来形容，均免费提供。该站物理版块也分为“高中”和“初中”两部分，现选取“高中物理”部分做简要介绍，网站首页如图4-8所示。 “高中物理”下设:教师中心、学生中心、学会、资源下载、物理论坛五个主要栏目，网站建设另外还有更新日志、活动公告、征稿启事等信息窗口。 “教师中心”主要为高中物理教师提供教学指导、备课资源，内容十分详尽。

    二级栏目设有新课标教材、现行教材、专家在线、课程教材、高考专栏、教学研究、教学培训、试教通讯、视频资源、物理博物馆、好书推荐等栏目，其下又设三级栏目，以“新课标教材”为例，有“电子课本”(人教社新课标教材电子版本)、网站建设“教师用书”(新课标教师用书电子版本)、 “教材介绍”(介绍新课标教材的一系列文章)、“网站建设察和家庭小实验”、 “综合课外实验”、“课题研究与探索”、“实验设计与创作”五个部分)和“教学参考”(物理百科类资源)。 “学生中心”则是面向学生开设的栏目，有新课标教材、现行教材、高考专栏、科学与社会、物理学家等栏目，为学生自主学习、课外阅读提供资源。其中新课标教材、现行教材、高考专栏许多内容都与“教师中心”重复网站建设。西南大学硕士学位论文 ...........口.... “资源下载”里是一些相关培训资料，“学会”一栏则作为中国教育学会物理教学专业委员会的一个窗口，发布学会的一些会议通知、会议简报、会议资料。人教社的“物理论坛”是人教社论坛的一部分，整个人教社论坛目前有会员630594名，图4一 11K12中国中小学教育教学网物理频道首页该站由北京育英网信息技术有限公司创建于200()年6月，经过9年的发展，K12目前的主要业务己经由原先单一的教育网站网站建设，发展成为教育网站、网络教育软件产品、校园网徽育城域网整体解决方案三位一体的教育信息化领域的领头羊。6，该站内容涉及多个学科(物理频道首页如图4一11所示)，网站建设主要栏目有教育资讯、教育图书、同步资源、教师博客、教师空网站建设间、K12教育论坛以及教师文集等。该站通过建设海量的教育资源和丰富的教育信息，树立K12的品牌和影响;围绕klZ的资源和内容建设，开发教育资源系列光盘软件和编辑教育系列图书，构建K12的教育电子商务平台。站内很多资源需点数换取。

    “该站由江苏南京白下区物理教师丁玉祥创建于2004年，主要为新课程改革服务，在教师个人创建的网站中具有很大的影响力。目前已有注册会员2721人，总访问量 11110863人次，日均访问116%人次，每日访问人数都在300、400人左右。62该站免费提供物理课件、教案、试题以及教育理论等资源。资源较丰富，且具有很强的开放性。网站网站建设首页如图4-12所示: 网站特点: 该站资源丰畜，有4级子栏目分类较细，但存在交叉情况.有些栏目划分不合理，如“试题中心”下设物理新闻、教材研究、经常网址、物理论坛等栏目.内容上具有很强的开放性， 建站服务“校本研修”链接到新思考校本研修网，“学校管理”链接到“中国校长网”，“精彩网址” 中也有大童其他站点的链接. 4.3国内外物网站建设理教学网站内容建设现状比较分析为进一步了解国内外物理教学网站内容建设的基本情况，笔者通过问卷的方式对国内样本网站站长进行了调查，对英美30个样本网站运用了文本分析法，得到的相关数据如下。

    我国物理教学网站建设基本情况为进一步了解我国物理教学网站建设方面的基本情况，特制订了针对样本网站站长的调查问卷，共回收有效问卷21份，结果如下: 雌数据获取日期:2008年5月7日西南大学硕士学位论文 (l)网站工作人员组成从图今13中数据可以看出，我国物理教学网站70%以上都是个人负责一切工作，团队合作的不到30%，其中教师团队合作的占24%左右，由企业团队合作的仅占5%，企业中也可能有教师参与。个 (4)资源技术表现形式从资源技术格式形式来看，所有网站都有文网站建设本资源，开源建站有图片和动画的网站占45%左右，有视频资源的近26%，有音频的网站仍很稀少，不足7%。如图4一19所示。 (5)资源更新情况网站更新情况如图4一20所示。可见，整体而言，英美物理教学网站更新较慢，能保证每月更新的网站只有10%左右，且主要是新闻类网站。有的网站几月才更新一次，很多网站几年前已停止更新。口每月更新口半年以上