奥杰cms源码- 程序动画

    该站由美国物理教师协会创建，得到国家科学基金会和美国物理协会的支持，网站建设是一个基于网络的数据库，网站建设为K.20教师提供广泛的物理科学教学资源查询。所有的资源以年级、主题和活动类型分类，并且给出了内容概要、作者、发布者、资费和版权等信息。教师可通过这个数据库查询各年级的课程材料，包括课堂演示实验、在线学习材料、评估仪器和关于科学教育方法的文章。资源可通过关键词、作者名、组织单位搜索，或者按主题、资源类型和年级浏览。站内有论坛平台专区，用户也可以参与资源的建设，如向编辑推荐资源等。任何人都可以使用这个数据库，但是必须先免费注册。小结:该站是一个大型物理教学资源数据库，提供了多种方式的查询，论坛的开设以及教师推荐资源专区增强了网站的开放性和交互性. 个案6:InstrudlonaIM也 dalsInPh料ics 网址:h卯;丛卫四“丛卫喇，网站建设该站是C幽 (ConnnunxtyLearningNetwork)下的一个分支，附属在“学科主页”(Subject nage)下，分类提供特定物理主题网络资源链接。学生和老师们可以在这里找到有用的课程资源来辅助特定主题的学习。另外，网站建设提供的大量教学设计也可为教师的课堂教学提供参考。

    国内外中学物理教学网站个案分析 网站建设 站内一共有8个主题页链接和31个一般物理资源网站链接，主题页主要是针对特定物理主题提供系统资源，如电学概念、纸飞机等，每个主题页下面还有大量资源链接。一般物理资源包括教学讲义、考试资源、实验资源等，教师可利用这些资源辅助课堂教学。注:CLN(Co恤 unityLearningNetwork的缩写，网址:http://www.cln.org/)是一个网络学习社区，目的是帮助K一12教师将技术整合到课堂之中。社区内有5800多个网站链接，以主题页的方式呈现，均免费提供教学资源，可通过关健词搜索. 小结:该站提供了一系列物理教学资源链接，包括教学设计、教学活动、实验等资源，网站建设但存在不少空链接，网站建设主页T的10个链接有 5个是空链接。造成空链接的原因可能是所链接的网站已不存在或更改了地址. 4.1.2大众科普类物理站点选介调查中发现很多优秀的英美大众科普类物理站点，资源极具特色，对物理教学可起到很好的辅助作用，对物理教学网站内容的建设也有极大的参考价值，特在此选几个作一简介。 个案6:PhyS.csCentl.l 网址释性文字，文章几乎都取自“物理评论聚网站建设焦”网，可以点击链接进入该站浏览详细完整的论文，范围涉及激光、纳米技术、核粒子、地球物理学、生物物理学等诸多领城关文章共1”篇. “物理进展”呈现了每周的物理科技前沿信息.在对所涉及的最基本的物理知识进行简单介绍后，还介绍了从李该领域研究的基本信息，附有大量相关信息链接.目前共有 102篇文章。

    “作家走廊”的主要提供与物理学相关内容的短小文章，这些文章都出自获过“写作网站建设奖” 的物理学家之手，每篇文章都附有作者简介。其中有的文章是最新的原创文章，有的是从长篇著作中摘录下来的.目前共有24篇文章. 建站服务“路易斯专栏”提供了一个大众与专家交流的平台，用户可在此提出与日常生活有关的问题，路易斯每周都会挑出一些新的物理问题进行解答。目前共有 104篇文章，内容涉及开算机、音乐、运动等领域与物理学相网站建设关的各个方面.此处还可链接到路易斯的电子书籍《How “物理新闻”提供了大量物理学的最新发现与应用的信息。“物理站点链接”分类提供了大量的优秀物理站点。“物理中心简介”对该站的建设目的、建设单位和工作人员等基本信息进行了介绍。小结:该站由美国物理协会创建，为大众科普性网站.资源十分丰富且各具特色，有生动有趣的物理文本类资源、探索活动资源、交流互动平台，还有物理新闻信息、其他站点链接和数据库查询系统等。该站除“物理图片”和部分“物理网站建设新闻”是转载自其他站点的资源外，其他均为原创性资源. 个案 7:Physlca2000 网址该站创建于1997年，由美国科罗拉多州大学M叭 inV.Gofdman教授主持，开源建站有一团体协助网页设计与制作工作。网站运营前期有专人回答各类与物理相关的问题，也可邮寄网站资源光盘。现在已无人回答问题，并从2007年7月开始只提供网络资源下载(需申请)，不网站建设再办理邮寄光盘业务。网站有英文和德语两个版本。

    无需注册，资源全免费。网站主要目标有三个，一是让人们更加轻松地学习物理知识:二是演绎早期物理学基础研究与现代科技的完美结合;三是在即将进入21世纪之时，培养人们对20世纪物理学所取得成就的情感。性的JAvA小程序动画，使物理现象更形象直观，深奥的物理原理变得浅显易懂，这种方网站建设式比纯文本的讲稿更具可读性和趣味性.交互性小实验可让学习者兴趣倍增，生动形象的演示现象有利于学习者对物理原理的掌握，而采取“问答讨论式”的方式组织文章可避免长段文字叙述的枯燥，建站必须有益于保持学习者的学习兴趣. 个案 8:Th.PartfcleAdventure 网址该站由美国伯克利劳伦斯国家实验室粒子数据工作团队发起，得到美国国家能源部和国家科学基金会的支持。网站从1995年第1版开始到2002年已经改版过5次，每次改版都充分利用了最新技术的优势，同网站建设时将物理学中最新取得的成果加入进来。网站具有很强的开放性，现已提供巧个国家语言版本，包括英语、德语、意大利语、荷兰语、西班牙语、波兰语、希腊语以及中文等，另外，还拥有开放的反馈机制，主页有针对教师的调查问卷，可以非常方便地填写和提交，这种方式有利于网站的进一步改进和完善。