奥杰cms源码- 动画类资源

    目前中学物理教学网站中非文本类资源、文本类资源和交流互动平台资源的具体现状如一卜: 网站建设(建站服务l)非文本类资源现状西南大学硕士学位论文如前所述，非文本类资源包括视频、动画(含课件)、图片和音频，其具体情况请参见图3一5。由图中数据可知，非文本类资源中最广泛的是动画资源，包括课件、实验演示类动画等; 其次是视频和图片资源;拥有物理音频类资源的网站很少，目前只发现人教社高中物理的教材培训栏目中的音频会议报告和中学物理资源网免费资源中的声音素材，但总共仅有儿个资源而已。(个别网站有音乐等娱乐资源，未计算在内。) (2)文本建站服务类资源现状文本资源指主要以文本方式存在的资源，包括物理教案、试题、教育理论、物理百科、教育新闻等，从图中数据可以看出，整体而言，目前我国中学物理教学网站70%左右是文本类资源; 以Flash等格式存在的动画类资源约占22%;图片和视频分别占5%和3%左右;音频资源只有人教社高中物理和中学物理资源网拥有少许，所占比例约为O%。但个别网站的动画、图片等非文本类资源数多于文本类资源数，如“不倒翁物理教学网”“物理资源大观园”以及以课件为主的“极品课件网”等。网站建设各类别资源占总资源的比例在此对物理教学网站中的教案、课件和试题类主流资源进行建站服务了统计，发现平均每个网站拥有教案约450个、课件约510个、试题近800个。(资源平均数。

    样本网站中各种资源总数从图中数据可见，有40%左右的网站提供了物理新课标、新教材等课程资源，18%的网站拥有新课程培训类资源;平均每个网站拥有新课标资源18个、新教材资源53个、培训资源25个，不够丰富。新课标资源重复的很多，教材资源以教材分析建站服务和电子教材为主，拥有培训资源的网站不多。 (4)交流互动平台类资源现状交流互动平台资源包括物理论坛和物理博客，其具体情况如表3一6所示。此交流教学中遇到的问题，或者共享优秀教学资源。目前做得比较成功的网站有教育部新思考中国物理课程网、K12中国教育资源平台物理频道、人民教育出版社初中物理\高中物理、物之理、八九物理资建站服务源网等，有的论坛注册人数已过万。物理博客则是教师的个人空间，他们可在此记录教学感想、生活点滴等，同时也可作为与学生交流的窗口，目前只有少数几个网站设有物理博客，且只有新思考中国物理课程网和K12中国教育资源平台可支持教师在站内建博客。 3.3.5专栏开设情况调查中还特别关注了物理教学网站中物理实验专栏、中高考/竞赛专栏、视频专栏、图片专栏以及其他物理站点链接和商业广告的设置情况，网站建设实验专栏中高考竞赛视频专栏图片专栏广告服务注:百分比二开设各专栏的网黯刻.卿树匀撇况从图中可以看出，有30%左右的网站开设了实验专栏和视频专建站服务栏，40%左右的网站拥有图片专栏，72%的网站设有中高考/竞赛专栏。另外，提供广告服务的网站占37%左右。

   整体而言，有物理实验专栏、视频专栏和图片专栏的网站不多，图3一11网站资源共享性情况西南大学硕士学位论文里旦照典照旦有9%的网站既提供站内搜索也提供了站外搜索，没有搜索功能的网站占26%。从实际情况来看，建站服务很多网站虽然有站内搜索工具，但检索性能不强，有的根本不能检索。另外，网站地图也有助于使用者对资源的定位，从图3一13可以看出，设置了网站地图的网站仅占30%左右。因此，整体而言，网站访问的便捷性不高，不便于使用者对网站资源的查询。从图3一13可见， 3.4研究结论 (l)现有的网站以一般性物理教学资源网站为主，约占60%，服务于新课程的物理教建站服务学网站正与日俱增，目前己占40%的比例。 (2)网站栏目存在多种分类方式。一级栏目主要以资源类别分类;二级栏目中的教案、课件和试题类资源均以年级分类为主，未分类的比例很大，教案、课件超过25%，试题近20%。 (3)从资源技术格式上看，拥有文本和动画类资源的网站最普遍。所有的网站都拥有文本类资源，90%左右的网站有动画类资源，建站服务50%以上的网站拥有图片和视频资源，有音频资源的网站仅2%左右。从资源数量上看，文本类资源占最大比例，超过70%，动画类资源约占22%，图片和视频资源分别占5%和3%左右，音频资源几乎可以忽略不计。 (4)在资源类别方面，绝大部分网站都以课件、试题和教案为主。

    90%的网站有课件和试题资源，84%的网站有教案资源，70%以上的网站有教育理论建站服务和物理百科资源，42%的网站有教育新闻类信息，40%左右的网站提供了物理新课标、新教材等课程资源，开源建站18%的网站有新课程培训类资源。从资源数量上看，试题、课件和教案是主流资源，占总资源的73%左右;物理百科和教育理论类资源很丰富，分别占13.0%和6.0%;图片、视频和音频等多媒体资源不够丰富，图片约占5%，视频约占3%左右，音频约为0.0%;新闻类信息也很少，仅占0.6%;课标、教材和培训三类新课程资源很稀少，新课标和新教材略多于新课程培训资源。 (5)论坛和博客平台开设情况较好。有物理论坛的网站占30%左右，有物理博客的近6%。 (6)网站专栏开设情况不建站服务合理。仅有30%左右的网站开设了实验专栏和视频专栏，400/0左右的网站有图片专栏，但70%以上的网站都设有中高考、竞赛专栏。另外，提供广告服务的网站有37%左右。 (7)网站资源的共享性、便捷性、开放性有待提高。