奥杰cms源码-物理教育领域

    “中学物理教学网站”是教育网站中的一类群体，它们主要着眼于中学物理教育领域，为教师、学生和科研人员服务。在本文中是指围绕特定的中学物理学习主题，教学科研主题，教学素材类事物主题，网站建设完成特定信息的搜索、组织与发布，或者提供互动学习平台的学科教育网站“。根据网站实现功能的不同，网站建设可将中学物理教学网站分为一般性物理教学资源网站、物理教材资源网站、物理教育门户网站、物理期刊网站、物理教育网校、物理教学软件(工具) 网站，此外，还有物理论坛和物理教师博客9。由于目前国内还没有成形的物理教育门户网站，而物理期刊网站、物理教育网校以及物理教学软件(工具)网站的数量极少，物理论坛和博客则主要是教师教学交流的平台，存在少数教学资源，但比较散乱，不成规模。物理教材资源网站一般由出版社创建，以为教师、学生提供教材配套的教学资源为网站建设宗旨的资源类网站，和一般性资源网站有着相似的功能，属于目前中学物理教学网站的主流。因此，本文中所研究的“中学物理教学网站”主要指一般性的物理教学资源网站和物理教材资源网站，此类网 5于红.教育技术专业教学资源信息网络化的研究.东北师范大学硕士论文，2007年5月:PZ 6陈美玲.教育主题网站的评价量表.中国教育学刊，

    网站发展现状的研究.网站建设提供的教学资源通常包括各类媒体素材、试题库、试卷库、课件与网络课件、教学案例、文献资料、网络课程、常见问题解答、资源目录索引等，“。 1.2.4对“内容建设”的阐释对网站建设现状的分析可涉及很多方面，包括网站所拥有的资源情况、网站建设的技术支持、网站页面的设计艺术等方网站建设面，但笔者认为网站内容才是其灵魂所在，是其核心价值的体现。因此，本文把研究重点放在网站的“内容建设”上，即调查分析中学物理教学网站中所拥有的教学资源的现状，包括各种教学媒体类资源和交流平台类资源。 1.3国内外相关研究现网站建设状 1.3.1关于教育网站设计的研究目前，在教育网站设计领域的理论与实践研究都已比较深入，主要涉及两个方面，一是网站的总体设计，包括网站的主题定位、整体形象设计、整体风格设计等方面;二是网站页面设计，包括首页设计和一般页面的设计，主要涉及到版面布局、导航设计、色彩搭配等问题。美国学者 KathyJ.Burleson， Terencec.灿em认为在建设有效的教育网站时，艺术设计、导航设计及网站内容是需要重点考虑的因素”。

    网站建设两人对台湾教育网站的建设原则的研究结果显示，网站的内容、配图、界面设计、交互性以及结构是建设高效的、具有交互性的教育网站的关键”。研究者一致认为网站内容、艺术设计和交互性设计是教育网站建设的重点要素。在网站主题定位方面，普遍认为“网不在大，而在于精””，主张网站定位要“小而精”，有独特性、新颖性。首页设计要简洁明快，具有网站建设新鲜感，浏览速度快，易于漫游，’4避免“杂、闪、挤、花”。’5对于一般页面的设计可以概括为三个字“简、特、精”， “简”是指网站的结构要简单清晰;“特”指页面要富有个性特色;“精”是指页面内容要精心选择，仔细琢磨。’6当然这三个字对于首页设计也同样重要。近年来，建站服务山东师范大学的教育技术专业的研究生对教育网站的总体规划、导航设计、视觉传达设计、色彩设计等作了系统研究。徐苗首次把教育主题网站的总体策划作为一个重要方面加以研究，提出了教育主题网站总体策划的十二个步骤，介绍了互动学习类、主题咨讯类以及教育科研类三种有代表性的教育主题网站的总体策划过程，系统地分析了网站形象和功能的定位、栏目设置、信息结构和导航体系设计等内容，最后提出了通用的教育主题网站的总体策划方案。”

    殷菲从功能和艺术两个方面研究了教育主题网站的导航设计，提出了针对教育主网站建设题网站导航设计的系统方法和设计原则。’8张婷婷认为好的网站不仅在内容上要精益求精，还需要对内容进行合理有效的视觉编排。她通过实例将视觉传达设计的理论渗透到教学网站设计的理念中，指出教学网站中视觉传达设计应具有弓}导性、交互性和亲和性，遵循“布局合理、用色准确、节奏清晰、协调统一、简洁明了”的设计原则;对于每个具体的页面而言，主次的网站建设把握，色彩的安排，文字、图形的处理和页面布局的分寸都要统筹规划，使局部服从整体。开源建站卢伟研究了教学网站中的色彩设计与应用，对国内外大量优秀教学网站页面设计进行了色彩设计的例证与评析，提出色彩在教学网站设计中能够起到学校形象识别、视觉区域划分、突出主题重点、增强艺术效果的重要功能，教学网站色彩设计应注重色彩风格的整体性、色彩设计的均衡性、色彩调和的和谐性以及色彩对比的强调性。